La labor del docente no es meramente enunciativa, enfrentamos la responsabilidad de formar individuos críticos, capaces de aprender por si solos. Para ello, es indispensable fomentar desde edades tempranas el hábito de investigar.

Hoy día tenemos acceso a una enorme cantidad de información, la cual está disponible en diversos formatos y lista para ser compartida… para generar conocimiento.

Es aquí, donde las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) toman un lugar protagónico, como recursos a nuestro alcance, no solamente para acceder a esa información, sino también como medios para formar a esos individuos nuevos.

En pedagogía, la tecnología no es una moda… es una necesidad.

Roanne Parra

15 marzo 2011

ExpoNaturaleza

Culminando nuestro segundo proyecto "Al rescate de la Naturaleza", mis alumnos de 5to B han creado presentaciones en PowerPoint para exponer sus trabajos de investigación. La dinámica fue enriquecedora para todos, pues cada estudiante presentó su trabajo y respondió las preguntas sobre el tema abordado. 


El material empleado en sus exposiciones está a la disposición de todos ustedes en: Presentaciones

11 marzo 2011

El árbol confundido


 

Nueva actividad para reforzar lo aprendido en el aula.

1. Leer el cuento.
2. Señala el valor presente en la historia y dime cuál es la moraleja.
3. Extrae 5 palabras con diptongo y 5 con hiato.
4. Igualmente 10 palabras, separarlas en sílabas y clasificarlas en agudas, graves o esdrújulas.
5. Realiza un dibujo inspirado en el cuento.

25 febrero 2011

Nuevos amigos

Les quiero mostrar los dibujos que hicimos mis compañeros y yo pensando en nuestro proyecto "Entre Culturas". Haciendo nuevos amigos en España y Estados Unidos.


Un saludo a todos, Lorien

16 febrero 2011

MiniQuest Naturaleza

Con el fin sentar las bases para las investigaciones que realizará cada estudiante, a continuación se presenta un MiniQuest sobre la naturaleza. Lean con detenimiento las instrucciones y realicen lo que se les pide.
MiniQuest NaturalezaSi tienes dudas sobre algún punto de la actividad no dudes en comunicarte conmigo, lo puedes hacer preferiblemente por medio de comentarios en esta entrada, o por mi email:  roa.parra@gmail.com

08 febrero 2011

EntreCulturas - BetweenCultures


EntreCulturas - BetweenCultures

Araure se convierte en epicentro de un importante proyecto de intercambio cultural.
Mediante ePals, un espacio de trabajo virtual seguro para la comunicación, la colaboración y el aprendizaje de niños; y con el auspicio de NatGeo, los alumnos de 5to B tendrán la oportunidad de interactuar con estudiantes del mismo grado y edad escolar de otras latitudes. Concretamente en las localidades de: Constantí, Tarragona, España y Las Vegas, Nevada, Estados Unidos.
El intercambio cultural se realizará usando las TIC como herramientas para vencer la distancia geográfica, empleando para ello: blogs, correos electrónicos, imágenes, vídeos, videoconferencias, o cualquier otro recurso que nos proporcione la red. Cada uno de los alumnos y alumnas de 5to B, tendrá al menos un “amigo por correspondencia electrónica” (ePal) en cada una de esas ciudades. Con ellos, tendrán la oportunidad de compartir sobre temas como: Gustos y aficiones, clima y medio ambiente, costumbres y cultura… entre otros.
Este proyecto es posible gracias a la estrecha colaboración con los profesores Carlos Páez del Amo y Joan Fer Grau Estruch de la Escuela Ramón Bregada en Contantí, y Marybel Gómez de Rowerunner Alter-School de Las Vegas.
Es hora de aprender y divertirse compartiendo... a disfrutar de la experiencia!

31 enero 2011

Al Rescate de la Naturaleza


Para este segundo lapso seguiremos con labores de rescate, mis alumnos han escogido profundizar sobre el tema de la naturaleza, por lo que el proyecto se denomina “Al Rescate de la Naturaleza”.
Este proyecto de aprendizaje nos permitirá conocer mejor la naturaleza de nuestro planeta y el cuidado que debemos tener para preservarla.
A lo largo del período, cada estudiante realizará una pequeña investigación, la cual será expuesta en clase y publicada en el Blog. Abordaremos temas como: El calentamiento global; Especies en peligro de extinción; Reciclaje y reutilización de desechos; Ahorro energético; Preservación de la flora y la fauna; La fotosíntesis y la respiración… entre otros.

¿Por qué lloras golondrina?
A la rivera de este Río

¿No sabrás tu amigo poeta,
quién ha destruido mi nido?

¿Por qué lloráis montañas?
¿Por qué son esos gemidos?
¿No sabrás tu amigo poeta,
quién taló todos nuestros arbolitos?

¿Por qué lloráis océanos?
¿Por qué están negras tus aguas?
¿No sabrás tu amigo poeta,
quién quiso contaminarlas?

¿Por qué lloras tú Planeta,
a qué se debe tu rabia?
A vosotros los humanos
destructores de mi calma.

Poema escrito por VIZCAINO

27 enero 2011

Juegos Intercursos


Este martes 25 de enero dieron inicio los Juegos Intercursos de nuestra escuela. Los alumnos y alumnas de los diferentes grados, con mucho entusiasmo se agruparon en el Santuario de Nuestra Señora del Pilar, lugar desde el cual partió el desfile por las calles de nuestra ciudad.
Cada sección simbolizaba un estado de Venezuela, nuestro curso “5to B” tuvo el honor de representar a nuestro querido hermano: el estado Lara. Portando su estandarte y acompañados de nuestra bella madrina Fabianny, los estudiantes de nuestra sección desfilaron derrochando alegría por las calles de Araure.
En el Parque INDERA tuvo lugar la inauguración de los juegos, allí teníamos preparado un stand con los símbolos, artesanías y comida típica de Lara. La ocasión fue propicia para el jovial intercambio entre alumnos, maestros y padres, quienes compartimos el almuerzo típico del estado.


Han comenzado los Juegos Intercursos, que ganen los mejores… Arriba 5to B!

15 enero 2011

Día del Maestro


Hoy se celebra nuestro día, día en el que debemos sentirnos orgullosos de nuestra profesión, de nuestra vocación por enseñar, educar y dar ejemplo de vida.



Felicito a todos mis colegas venezolanos,  forjadores de una Patria que necesita que formemos con entusiasmo, amor y dedicación los niños de hoy, futuro de nuestro país.