La labor del docente no es meramente enunciativa, enfrentamos la responsabilidad de formar individuos críticos, capaces de aprender por si solos. Para ello, es indispensable fomentar desde edades tempranas el hábito de investigar.

Hoy día tenemos acceso a una enorme cantidad de información, la cual está disponible en diversos formatos y lista para ser compartida… para generar conocimiento.

Es aquí, donde las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) toman un lugar protagónico, como recursos a nuestro alcance, no solamente para acceder a esa información, sino también como medios para formar a esos individuos nuevos.

En pedagogía, la tecnología no es una moda… es una necesidad.

Roanne Parra

15 marzo 2011

ExpoNaturaleza

Culminando nuestro segundo proyecto "Al rescate de la Naturaleza", mis alumnos de 5to B han creado presentaciones en PowerPoint para exponer sus trabajos de investigación. La dinámica fue enriquecedora para todos, pues cada estudiante presentó su trabajo y respondió las preguntas sobre el tema abordado. 


El material empleado en sus exposiciones está a la disposición de todos ustedes en: Presentaciones
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11 marzo 2011

El árbol confundido


 

Nueva actividad para reforzar lo aprendido en el aula.

1. Leer el cuento.
2. Señala el valor presente en la historia y dime cuál es la moraleja.
3. Extrae 5 palabras con diptongo y 5 con hiato.
4. Igualmente 10 palabras, separarlas en sílabas y clasificarlas en agudas, graves o esdrújulas.
5. Realiza un dibujo inspirado en el cuento.
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